Долгое время я не понимала, почему, те, кто получил в детстве приговор "музыка противопоказана - нет данных", становятся нормальными музыкантами и хорошо поют. И наоборот - те дети, на которых учитель возлагал надежды, после окончания музыкальной школы даже не подходят к инструменту.

На протяжении всей жизни по просьбе друзей и знакомых я подготавливала их детей к поступлению в музыкальную школу. Прослушивая ребят, я заметила, что в разные дни, выполняя упражнения или пропевая мелодию, они делали это то не чисто, то чисто.

Исходя из этого я сделала вывод, что одного визита на предмет тестирования музыкального слуха, мало. Обязательно нужно пробовать прослушиваться несколько раз, в разное время, а ещё лучше - у разных людей.

Одно из новых направлений моей творческой деятельности (музыкально-образовательные мероприятия в детских садиках), позволяет мне близко рассмотреть и оценить наличие или отсутствие у детей музыкальных данных именно в раннем возрасте.

Понаблюдав за детьми на занятиях, а также за развитием своего внучка, я точно поняла, что многие дети в обществе взрослых зажимаются и не могут регулировать высоту звуков в мелодии. И чем ребёнок старше, тем чётче он понимает официальность происходящего. Эмоциональное состояние ребёнка, настроение, личные качества (застенчивость, неуверенность), усталость, всё это влияет на "приговор" - зачастую ошибочный. Дальше человек живёт с уверенностью, что у него нет ни слуха, ни голоса, ни чувства ритма.

Так случается у многих моих учеников, предлагаю посмотреть ролик, который мне на день рождения прислали заочные ученицы Ольга Черных - г. Благовещенска и Любовь Нестерова - Самарская область. Видео записано у Любы дома - Ольга у неё в гостях:)).

Всю жизнь Оля и Люба были уверены, что не имеют музыкального слуха, что музыка не для них, так им сказали в детстве, и только сейчас узнали, что это не так - далеко не так! Что и требовалось доказать.

Только посмотрите с каким удовольствием они исполняют песню - дуэтом:)) Сколько счастья на их лицах! А ведь этого могло никогда не случиться. Чем больше выстрадана мечта, тем быстрее и качественнее человек её исполняет, как только появляется возможность.

"Я мечтала о морях и кораллах"

Тему выявления и развития музыкальных данных у ребёнка в раннем возрасте - мы ещё продолжим, это можно сделать без труда - самим родителям, если нет возможности проверить у специалистов. В следующей статье я дам несколько действенных рекомендаций, которые помогут вам и вашим знакомым, если в семье стоит вопрос о музыкальном образовании ребёнка.

В любом случае, не останавливайтесь на одном прослушивании - пусть возможности ребёнка оценят несколько музыкантов, но не ставьте их в известность о предыдущих визитах, просто сравните результат!

Когда мой ученик имеет сложности с пением и подбором аккордов, я рекомендую видеокурсы "Как украсить голос" и "Как подбирать аккорды к песням". Эти курсы очень действенные в плане выявления природных способностей взрослого человека. Вся моя многолетняя работа с видеокурсами направлена именно на разностороннее творческое развитие, а не только для того, чтобы быстро научиться играть на гитаре, или пианино. Многолетний опыт очных занятий с учениками разного возраста показал - если хорошо знать свои личные природные возможности (а у всех они разные), то в той или иной степени всё можно развить, просто этим надо заниматься.

******************
Текст и аккорды песни для гитары и пианино

Песня называется "СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК" - Второе название "Бумажный кораблик". Еще её называют по первой строчке песни "Я мечтала о морях и кораллах", это неверно, но зато привычно слушателю.

Песня получила свою популярность после выхода фильма "Ещё раз про любовь" Мосфильм-1968 г Песню в фильме исполнила Татьяна Доронина

*******************

 Главный бонус!
Во время занятий вы всегда можете обратиться ко мне за советом!

Вы приняли решение сделать заказ прямо сейчас?

Осталось всего два шага:

1. Смело оформляйте заказ, выбирайте удобный для вас способ оплаты из предложенных.

2. Сообщайте нам об оплате, чтобы мы могли своевременно выслать вам ваши курсы. В письме также уточните, как вам удобнее получить курсы: ссылкой для скачивания в день оплаты или Бандеролькой на дисках.

Вам нужен совет по заказу?
Вводная индивидуальная консультация?
Свяжитесь со мной лично, я обязательно подскажу, поясню, поддержу!
Вместе примем решение - с пользой для вас.

Пишите мне лично письмо в свободной форме: мой эл. адрес: vik_yudina@mail.ru 

Мой скайп: victoriayudina
Мой личный телефон: +7 950 621 17 53
Так же вы можете указать в письме номер вашего телефона (по России) - я перезвоню вам лично, отвечу на вопросы, посоветую.
 

Ученики нашей школы из разных стран!
Каждый ученик - моя великая гордость!
Присоединяйтесь!
 

Я прощаюсь до следующей встречи -
Ваша Виктория Юдина